【篇一】观察记录:时间:11月19日地点:操场内容:散步 开学到现在已经三个月了,小家伙们对老师也熟悉啦!不过,这个小家伙对老师似乎就是自来熟。
大班保育观察记录范文1 观察记录 观察对象:张志恒 性别:男 年龄:5岁 观察时间:20xx年10月10日 观察地点:本班教室 观察目的:培养幼儿独立解决问题和宽容的品格,减少告状行为的发生。
幼儿园大班幼儿观察记录 篇一 观察记录: 游戏时间到了,孩子们很高兴地进了表演区。一上舞台没有音乐就开始跳了起来,随着自己性子各跳各的,动作不统一。
大班幼儿个案观察记录1 个案观察1 “丁鹏,别插队”我站在活动室门口正在组织男孩子们饮水,幼儿个案观察记录。
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幼儿园大班区域观察记录(一) 幼儿园大班观察记录:爱护小草 观察目的:培养幼儿爱护花草树木的意识 观察资料: 晨间活动的时候,两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球,还有两组小朋友在走独木桥,玩得可开心了。
大班个别儿童观察记录1 幼儿基本情况 xx:女,4岁半,幼儿园中班幼儿,该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养,一直到入园前不久才由其父母领回家中,该幼儿文静、内向、胆小、性情孤僻、不合群。
1、【篇一】观察情况 有一段时间,我班的宋欢雨小朋友总喜欢高声叫喊,遇到高兴的事情或不愉快的事总喜欢大声的叫喊,还几个小朋友跟着喊使教室里喧哗一片、吵吵嚷嚷的。
2、个案追踪观察记录【一】 观察时间: 情况摘述 王其森是我班的一个小朋友,在园时总是低着头,不肯说话,在幼儿园很少与小朋友交谈。
3、【篇一】案例现象 杨帆小朋友胖嘟嘟的,非常可爱,可是他有一些习惯很不好。
幼儿个案观察记录样例汇总篇一 情景:午睡室、操场、活动室 观察记录:其他小朋友都进入了梦乡,铭铭小朋友时不时的坐起来,叫着要爷爷来接,打 *** 给爷爷,我在旁边陪着他,拍着他让他入睡,也无济于事。
【篇一】观察记录:时间:11月19日地点:操场内容:散步 开学到现在已经三个月了,小家伙们对老师也熟悉啦!不过,这个小家伙对老师似乎就是自来熟。
个案追踪观察记录【一】 观察时间: 情况摘述 王其森是我班的一个小朋友,在园时总是低着头,不肯说话,在幼儿园很少与小朋友交谈。
大班幼儿个案观察记录1 个案观察1 “丁鹏,别插队”我站在活动室门口正在组织男孩子们饮水,幼儿个案观察记录。
幼儿园个案跟踪记录大班 幼儿情况简介 : 姓名:xx 年龄:6 性别:男 班级:大一班 幼儿表现:宝宝刚来幼儿园虽然没有哭闹现象,但是比较自由,没有什么自我约束。