学习好习惯有哪些(良好的学习习惯)
学习好习惯有哪些(良好的学习习惯)
1、主动学习的习惯 别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
（2）读写时光线要充足、适度，左侧采光；不要在强光或弱光下看书、写字。（3）不要在行进的车上看书；不要在走路时看书；不要躺着看书。科学安排时间的习惯 小学是人生发展的基础阶段。
以学为先 在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
有良好的学习习惯：课前准备好书本文具，静候老师上课。书桌整洁，物品勤于整理，养成物归原处的好习惯，按时完成作业，书写工整，作业本保持整洁。
阅读习惯 从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。
在学校，课上认真听讲，积极发言，不懂就问，不溜号，不搞小动作，能按时认真完成老师布置的作业，自习时，能静下心去读书，不受他人干扰。
认真听课的习惯 会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析。上课记笔记的习惯 在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。
什么是良好的学习习惯？良好的学习习惯包括制定 计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
健康习惯 勤洗澡、勤换衣；每天坚持锻炼身体；有良好的用眼习惯。行为习惯 主动排队上下车；爱护花草树木；用文明语言和别人交谈。其它习惯 养成节约的良好习惯；孝敬父母。
尊重与欣赏老师的习惯 学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从小适应老师，长大了适应社会。不会稍有不如意就埋怨环境。预习的习惯 提前预习，是培养孩子自学能力和提高听课效率的重要途径。
听讲、求异思维、认真阅读课本、严格认真、按时完成作业、认真检验、检查，这些都是学生应该养成的学习习惯。听讲听讲是学生在校学习最重要的环节。要求学生注意老师的讲解、演示、板书、表情和动作等。
培养好习惯用加法，多赞扬，少批评。但是赞扬中只简单的说；”好、很棒、很乖、这样才对”，和只强调学生的成功，也会带来问题，在赞美中要直接说出学生受到表扬的原因，要强调学习的过程比成绩更重要。
意识培养 培养良好的学习习惯，首先要培养学生的习惯意识。
作为学生，培养一个良好的学习习惯非常重要。本文将从选择好学校、营造良好的学习氛围、认真听讲、多问为什么等方面，为大家分享如何培养良好的学习习惯。
良好学习习惯的形成，既要有心理上的正确引导，还要在行为上持之以恒地加以培养。您不妨参考以下建议：尊重孩子的意见尊重孩子的意见，并使培养好习惯成为孩子的主观愿望和自觉行为。
培养学生良好的学习习惯，应该培养：(1)按计划学习的习惯。(2)专时专用、讲求效益的习惯。(3)独立钻研、善于思考的习惯。(4)自学的习惯。(5)合理把握学习过程的习惯。(6)养成及时复习的习惯。
提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。
\x0d\x0a培养求异思维和不懂就问的习惯\x0d\x0a独立思考和善于提出问题的习惯对我们的创造性思维以及将来进一步学习都很重要。“提出一个问题比解决一个问题更重要”。纠正懒于思考，依赖老师、同学或单纯死记、模仿等习惯。
一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。从小学中段就可以尝试让学生进行演讲。 读的习惯。
“学会倾听”是一种良好的学习习惯，也是学习的重要组成部分。良好的倾听习惯有助于学生获取知识。
