猴王吃西瓜的故事,小学二年级童话故事作文11篇
猴王吃西瓜的故事,小学二年级童话故事作文11篇
儿童睡前故事猴子吃西瓜篇一 猴王找到了一个大西瓜，可是，怎么吃呢？这个猴啊，是从来也没有吃过西瓜。忽然，他想出了一条妙计，于是，把所有的猴都招集来了。他清了清嗓子：今天，我找到了一个大西瓜。
小学二年级童话故事作文 从前，有一只猴王，找到一个大西瓜。猴王不知道怎样吃西瓜，它不动声色地问猴子们：“怎么吃西瓜只有我知道，不过我要考考你们，要是说对了可以多吃一份，要是说错了就重重的惩罚。
【篇一】二年级小学生童话故事作文 春天到了，小猴在家门前的空地上，种下了许多香蕉树，准备冬天可以吃上美味的香蕉。每天小猴给香蕉树浇水、施肥，过了几天，香蕉树就长出了新芽。一天，小猴到牛爷爷家做客。
小学二年级童话故事作文100字篇一 放学了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕书包里的书淋湿了就急急忙忙的的往家跑，正在这时侯，小兔碰见了乌龟伯伯从对面爬过来。
西瓜一刀两半，小毛猴吃瓤。大伙，是共分西瓜皮有个猴吃了两口，就捅了捅旁边的说：哎，我说这可不是滋味啊！咳，老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就是这味。。
猴王找到了一个大西瓜，可是，怎么吃呢？这个猴啊，是从来也没有吃过西瓜。忽然，他想出了一条妙计，于是，把所有的猴都招集来了。他清了清嗓子：“今天，我找到了一个大西瓜。
猴吃西瓜 小猴子趁妈妈不在家，偷偷地溜下山玩。外面的世界可真好呀，天是那样的蓝，空气是那样的清新。小猴子 蹦蹦跳跳地，像一只刚从鸟笼里飞出来的小鸟。小猴子跑着跑着，看到不远处有一块西瓜地。
《猴吃西瓜》中“小毛猴”的性格是：天真、率直。故事讲述了：一天，一群猴子发现了一块西瓜皮，面对这一美食，它们既好奇又兴奋，却不知如何下手。
小猴吃瓜果的故事 小猴跑到西瓜地里，他头一次见识西瓜，感到很有趣，摘下西瓜就要吃。旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴边送就对他说：“你大概不会吃西瓜吧，来我教你——。
自私自利终将自食恶果，而宽宏大度终将利人利己。猴王吃西瓜的故事最后小毛猴吃到了瓢，其他的猴吃皮。那么这里就要告诉小宝贝了，吃西瓜啊，是吃它清甜可口的瓢，西瓜里面红红的果实才是最美味的。
这个故事说明了这个哲学道理，经验主义是一种错误的处事 *** ，正确的 *** 是一切从实际出发，从实践的角度去证明问题，吃过西瓜肉就会知道比吃瓜皮好。更好的办法是实践，吃一口皮再吃一口瓤，就知道应该怎么吃了。
做事要执着坚持不能半途而废。做任何事情都不要三心二意，要做好一件，再做另一件，有始有终才会有好结果。人要懂得知足，人的欲望是无穷无尽的，如果永远不知道满足的话，便会什么都得不到。
猴子吃西瓜的故事告诉人们的道理是不要不懂装懂，不要过分相信经验主义，知之为知之，不知为不知，是知也，不懂装懂，只会徒增笑柄，要从实践的角度去证明问题。
《猴子吃西瓜》这个故事的寓意是：讨论不见得是有效的，结果如何在于自己的判断。年长者，专家者并不一定事事都通晓。要敢于怀疑专家或领导的观点，因为也许它们本来就是错的。
这个故事告诉我们，对于自己不懂的事物，我们应该坦诚承认，而不是硬着头皮装懂。只有这样，我们才能真正学到知识，避免做出愚蠢的决策。 **实事求是的重要性。
《猴子吃西瓜》这个故事的寓意是：讨论不见得是有效的，结果如何在于自己的判断。年长者，专家者并不一定事事都通晓。要敢于怀疑专家或领导的观点，因为也许它们本来就是错的。
这个故事说明了这个哲学道理，经验主义是一种错误的处事 *** ，正确的 *** 是一切从实际出发，从实践的角度去证明问题，吃过西瓜肉就会知道比吃瓜皮好。更好的办法是实践，吃一口皮再吃一口瓤，就知道应该怎么吃了。
《猴吃西瓜》中“小毛猴”的性格是：天真、率直。故事讲述了：一天，一群猴子发现了一块西瓜皮，面对这一美食，它们既好奇又兴奋，却不知如何下手。
它们疑惑不解的想：“这些西瓜该怎么挑选？”有一只小猴子说：“我们每人摘一个西瓜。
两兄弟之间不懂得谦让，也不能像狐狸大婶一样，不守信用，不公道。我们要懂得兄弟、朋友、同伴间，不要争吵，要互相谦让。懂得分享我们会不断交到新朋友，用真心换真心，你用什么样的心态就得到什么样的回报。
