少年闰土 读书笔记(少年闰土笔记)
少年闰土 读书笔记(少年闰土笔记)
《少年闰土》读书笔记篇一 在这个假期里，我看了鲁迅的一篇 文章 ，名字叫：少年闰土。爸爸告诉我学习文章要从学习作者开始。于是，我就上网查询了关于鲁迅的一些简介。
【课文中心】课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画出一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象，反映了“我”和闰土儿时的真诚友谊，抒发了“我”热爱劳动人民，向往农村生活的思想感情。
之一段(第1自然段)：写“我”记忆中的闰土。突然了闰土勇敢、机智的形象。第二段(第2—3自然段)：写家祭时，父亲允许闰土来管祭器。这段主要交代了“我”和闰土认识的缘由。
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点，表现了闰土丰富的知识，和宽阔的眼界。
(1)他正在厨房里……用圈子将他套住了。(2)他见人很怕羞……我们便熟识了。
预习少年闰土如下：《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象。
外貌特征：一个健康、活泼、可爱的少年，皮肤呈深褐色，眼睛明亮有神。 性格特点：机智、勇敢、乐观、善良，喜欢探险和挑战。 故事情节 主要情节：描述了闰土与主人公在海边相遇，一起度过了一个难忘的夏日。
1、首先，我们可以从小说中看到，主人公闰土拥有着超凡的智慧和反应能力，他凭借着这种能力逐渐揭开了一系列神秘事件的真相。类似的例子在现实生活中也不少。
2、少年闰土是小说《故乡》中一段插叙，题目少年闰土是编者后加的，节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。
3、少年润土课堂笔记写法如下：课文背景：少年闰土节选自他的小说集《故乡》。
4、转折点：在海边遭遇了一次意外，让闰土和主人公之间产生了深厚的友谊。 与闰土相关的情节：描述了闰土在海边的探险经历，以及他与主人公之间的互动和交流。 主题思想 对故乡的热爱：通过对海边环境的描写，表达了对故乡的热爱和思念。
5、《少年闰土》读书笔记600字 暑假中我读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的，读后感想很深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。
6、课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画出一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象，反映了“我”和闰土儿时的真诚友谊，抒发了“我”热爱劳动人民，向往农村生活的思想感情。
