第五课卢沟桥烽火课文内容概括(卢沟桥烽火)
第五课卢沟桥烽火课文内容概括(卢沟桥烽火)
1、第二段（2-5）写卢沟桥事变的经过。第三段（6-8）写中国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问和声援。第四段（9）中国人民抗战的序幕。
“卢沟桥烽火”是指日军引起的卢沟桥事变，也就是说卢沟桥起了战争。“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。
“烽火”指古代用来通知侵略的烽火台，比喻战火。此处“卢沟桥烽火”是指卢沟桥发生战争的意思，即卢沟桥事变，也称“七·七事变”，是日本帝国主义为了独占中国，发动的蓄谋已久的全面侵华战争的第一炮。
烽火，古代边防军事通讯的重要手段，烽火的燃起是表示国家战事的出现。就是一个战争开始的信号。卢沟桥烽火预示着中国人民的抗日战争全面拉开了。
日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻 在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。
把《卢沟桥烽火》安排在六下，我想编者的意图是很容易理解的。孩子正处在价值观初步形成期，此时灌输一些史实教育，能激发学生对日寇侵略罪行的憎恨之情，激起学生的爱国情感，对树立正确的人生观、世界观有极大的帮助。
面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。
1、卢沟桥烽火事件：1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。
2、《卢沟桥烽火》本文主要叙述了发生在1937年7月7日的卢沟桥事变的经过。揭露了日本侵略着蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天大罪，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。
3、控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢 沟桥摸来。
1、“卢沟桥烽火”是卢沟桥发生的战争的意思；卢沟桥烽火“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。
2、“烽火”指古代用来通知侵略的烽火台，比喻战火。此处“卢沟桥烽火”是指卢沟桥发生战争的意思，即卢沟桥事变，也称“七·七事变”，是日本帝国主义为了独占中国，发动的蓄谋已久的全面侵华战争的第一炮。
3、遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。
