读 珍珠 有感(璀璨的珍珠)

读《珍珠》有感

1、世上每一个人，每一只动物，都有自身存在的价值。不要骄傲，也不能自卑。要正确地看待自己和别人。

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用璀璨造句(大约30个左右)

1、璀璨造句： 我想变成一颗明亮璀璨的星星。 繁星满天，犹如沙漠的天空一般璀璨，稠密的银河发出明亮的光芒。 这张照片上，一抹红帆穿梭在南中国海夜晚漆黑的的水面上，璀璨的摩天大楼彰显着香港的繁华。

2、从来不喜欢仰望夜空，即使有璀璨夺目的星星眨眼，怕看到那一轮圆月，想到离乡已远的自己是那么孤单；或是怕看到一轮残月，会幻想团圆是何等的珍贵，亦是多么的*…… 2 天上的星星像一颗颗钻石一样璀璨夺目。

3、用璀璨造句 每颗星星都璀璨，每个人都有自己独特的光芒。 你那璀璨的泪光，照耀着母亲的双眼。 大连是渤海一颗璀璨的明珠。 中华文化博大精深，古典文学璀璨夺目。

璀璨的珍珠是怎么形成的

外套膜外表皮受到病理刺激后，一部分进行细胞分裂而后发生分离，随即包被了自己分泌的有机物质，同时逐渐陷入外套膜结缔组织中，形成珍珠囊而后形成珍珠。由于没有异物为核，称为“无核珍珠”。

每一圈代表一个生长季节，形成了一个分离的生长中的珍珠囊经过相当长的一段时间的生长，就形成了珍珠。 简单的说，就是沙砾进入珍珠贝，珍珠贝为了保护自己，就将沙砾用珍珠质包裹起来，就形成了珍珠。

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其实，珍珠形成的过程是非常痛苦的。在茫茫的大海底下，生活着蚌，而每个蚌的体内都会都会进入一粒沙子，蚌要忍痛的每天对沙子磨啊磨，磨啊磨，最后就会把沙子磨成一颗璀璨的珍珠。

珍珠是如何形成的？当珍珠母贝和蚌贝在海底遇到沙粒进入体内后，外膜受到疼痛的刺激就要分泌珍珠质来包裹沙粒等杂质，长而久之就形成了珍珠。

以沙子和珍珠为材料写作文开头

1、高三材料作文：沙子与珍珠1 深邃大海，波光粼粼，谁能想到那五彩的珊瑚是微小的生物造就的家；浩瀚雨林，翠叶扑面，谁能想到那数米的巨型鸟巢是一只身长不过一掌的小鸟的家。

2、沙子要在蚌壳里战胜黑暗与*，要在蚌贝的分泌物——珍珠质的重重包裹下，要在被销蚀或成为珍珠的两个结果中不断努力，毅然坚持下去。6倘若有人能看到这份在痛苦中小小的坚持，也一点会为之动容吧。

3、我爱珍珠，并不单单是为她的美丽所吸引，而是她美妙的一生。 在天然的丰蚌中一颗珍珠的形成不容易。偶然，当一颗沙子来到蚌中，被一层层的珍珠质围绕，一年，两年后，他从一粒貌不惊人的沙子，变成了高贵典雅的珍珠，最后被人类所保护。

4、现在的人都想成功，想“沙子”走向“珍珠”。

5、沙粒变珍珠话题作文1：我要变珍珠 一天，一颗圆圆的沙粒真诚的对伙伴们说：“我要变珍珠！” “就凭你？我看你连块石头也不如！”伙伴们开始嘲笑圆圆的沙粒。 可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，钻进了蚌壳。

什么的珍珠

晶莹）的珍珠。（闪亮）的珍珠。（耀眼）的珍珠。（无暇）的珍珠。（明亮）的珍珠。词语释义：明亮，是汉语词汇，拼音为míng liàng，意思是指的是发亮或发光；光线充足；耀眼的强烈光亮。

美丽、圆润、光亮、宝贵、硕大）的珍珠 美丽 释义：使人看了产生快感的；好看。引证：魏巍 《谁是最可爱的人》：“他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”圆润 释义：饱满而润泽。

可以填名贵的珍珠，罕见的珍珠，美丽的珍珠，闪亮的珍珠，漂亮的珍珠，晶莹剔透的珍珠，无暇的珍珠，圆溜溜的珍珠，宝贵的珍珠，贵重的珍珠等。

问题二：一个什么的珍珠 一颗美丽的珍珠。一颗价值连城的珍珠。

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