1、他们是师生关系,苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师。苏格拉底是哲学的圣徒和殉道者,至今,没有哪位哲学家像他那样痴迷于过一种正义的生活。
柏拉图是苏格拉底的学生,跟随苏格拉底学习共8年,是苏格拉底的忠实信徒和亲密朋友。公元前399年,苏格拉底被诬告并处死,株连到柏拉图,柏拉图被迫离开雅典流亡国外,达12年之久。
柏拉图和苏格拉底是师徒关系。柏拉图是古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一,柏拉图在20岁的是拜苏格拉底为师。柏拉图和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。
苏格拉底(公元前469年-公元前399年)是柏拉图(公元前427年-公元前347年)的老师,柏拉图是亚里士多德(公元前384年-公元前322年)的老师。时间上来看,苏格拉底出生时间最早,亚里士多德出生时间最晚。
柏拉图是苏格拉底的学生,大约20岁时开始跟随苏格拉底学习,此后跟随苏格拉底8年,是苏格拉底的忠实信徒和亲密朋友。公元前399年,苏格拉底被诬告并处死,株连到柏拉图,柏拉图被迫离开雅典流亡国外,达12年之久。
他们是师生关系,苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师。苏格拉底是哲学的圣徒和殉道者,至今,没有哪位哲学家像他那样痴迷于过一种正义的生活。
苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师,他们三人被称为是“古希腊三贤”。
古希腊哲学三贤是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德,他们之间是师承关系。苏格拉底的学生是柏拉图,他开创了柏拉图学园。
苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师。柏拉图和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。苏格拉底没有作品,主要通过他后来的古典作家的著作而闻名,特别是他的学生柏拉图和色诺芬。
苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是希腊哲学史上的三杰。他们师徒三人,奠定了西方哲学的基础。
苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里上多得的老师。这三个人被称为“希腊三贤”。人生最终的价值在干觉醒和思考的能力,而不在于生存。好问的人,只做了五分钟的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
异:苏格拉底、亚里士多德、柏拉图三人在哲学观点上存在根本差异。苏格拉底提倡以人为中心。
苏格拉底是柏拉图的老师,反过来,柏拉图是亚里士多德的老师,而亚里士多德最*的学生是“亚历山大大帝”。”苏格拉底喝了铁杉就死了。亚里士多德因胃病自然死亡。
相同之处:都注重对人类社会的认识,突出人文精神。
苏格拉底:柏拉图之师。唯物主义。孔子一般的人物,更大的贡献在教育(我觉得,助产法)。专注于人"把哲学从天上带回了人间"。强调知识即美德。柏拉图:亚里士多德之师。唯心主义理念论。
苏格拉底提倡以人为中心。柏拉图认为有两个世界,一个是理型世界,即完美的理想世界,一个是感官世界,即我们生活的现实世界,他一生思考物质和人的道德永恒不变的东西。
苏格拉底还进一步指出,自然界的因果系列是无穷无尽的,如果哲学只去寻求这种因果,就不可能认识事物的最终原因。他认为事物的最终原因是“善”,这就是事物的目的性。
柏拉图和苏格拉底是师徒关系。柏拉图是古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一,柏拉图在20岁的是拜苏格拉底为师。柏拉图和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。
师生关系,苏格拉底是柏拉图的老师 。苏格拉底(希腊语:Σωκρτη/英语:Socrates,公元前469年—公元前399年),古希腊*的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员。
柏拉图是苏格拉底的学生,跟随苏格拉底学习共8年,是苏格拉底的忠实信徒和亲密朋友。公元前399年,苏格拉底被诬告并处死,株连到柏拉图,柏拉图被迫离开雅典流亡国外,达12年之久。柏拉图提出了比苏格拉底更为完整的教育理论。
苏格拉底是柏拉图的老师。柏拉图是亚里士多德的老师。可以说柏拉图和亚里士多德学说的提出不免受其师的影响。在苏格拉底以前,希腊的哲学主要研究宇宙的本源是什么,世界是由什么构成的等问题,后人称之为“自然哲学”。
苏格拉底与柏拉图的关系是师徒,跟亚里士多得的关系是师徒孙。
苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师。他们三是希腊古典时期的三个最*的哲学家。