小学二年级植物传播种子的方法(举几个种子传播的例子二年级)
小学二年级植物传播种子的方法(举几个种子传播的例子二年级)
小学二年级植物传播种子的方法有：靠水来传播、靠小鸟或其他动物来传播、靠风来传播、靠机械传播种子。
小学二年级植物传播种子的方法有：靠水来传播、靠小鸟或其他动物来传播、靠风来传播、靠机械传播种子。靠水力传播种子的植物，它的种子表面包裹着又厚又轻地充满空气的保护层。例如椰子、睡莲、水葫芦、莲蓬。
植物传播种子的方法主要有 ： 动物传播、风传播、水传播、弹射传播 动物传播 动物传播就是有些种子或者果子会长毛沾到动物身上，如苍耳。
靠水来传播 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方；睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
自体传播 ：就是靠植物体本身传播，并不依赖其他的传播媒介。果实或种子成熟后，直接掉落地面，然后发芽生长。风传播 ：有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，乘风飞行，遇到合适的环境后就会生长起来。
小学二年级植物传播种子的方法有：靠水来传播、靠小鸟或其他动物来传播、靠风来传播、靠机械传播种子。
1、风力传播。靠风力传播的植物一般会长出形似翅膀或者羽毛的附属物，当风起时这些植物便会乘风风行，到远处进行生长、繁衍。利用这种方式传播的有蒲公英、杨树、柳树、渝树和枫树等。靠动物(皮毛)进行传播。
2、水传播。水传播就是通过水进行种子传播。比如椰子果实在成熟掉落后，会随着水逐流被浪潮冲上岸，然后生根发芽长出新的椰子树。风传播。
3、种子传播的方法风力传播：蒲公英、柳树的种子可以借助风力随风飘荡，在别处生根发芽。水力传播：睡莲在开花结果后，果实落入水中，等腐烂后露出种子，便开始在水里生根发芽。
4、自体传播（直接掉落和弹力传播）自体传播，就是靠植物体本身传播，并不依赖其他的传播媒介。
5、风传播 依靠风力传播种子的植物：蒲公英、野茼蒿、一点红、苦麦菜、芦苇等。
靠水来传播 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。靠动物传播 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
顺风传播。这些植物的种子通常都是非常轻巧的，这类的植物有蒲公英、棉花、柳树、松树、榆树等等。依水传播。比如常见的莲花以及陆地上的椰子也是依水传播种子的植物。靠动物人类传播。
植物传播种子的方法主要有 ： 动物传播、风传播、水传播、弹射传播 靠水来传播 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
植物的种子都有各自不同的传播方法，植物传播种子的方法主要有 ： 动物传播、风传播、水传播、弹射传播。蒲公英 蒲公英的种子是利用风力传播的，此类之物还有柳树、芦苇等，它们的种子都是依靠风力而传播开来的。
1、柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的孩子。只要有风轻轻吹过，孩子们就能出远门啦！枫树妈妈准备了轻巧的小翅膀，把它送给自己的孩子们。
2、靠水来传播。椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 靠小鸟或其他动物来传播。
3、“仿写课文植物传播种子的方法”的技巧：全文采用拟人手法，把植物比喻成妈妈，把种子比喻成孩子。每个小结共两句话，写成四行。第一句看似写植物妈妈的办法是什么，其实是告诉读者种子的形状。
4、蒲公英准备了降落伞，借助风传播种子。草籽准备了粘子，借助人类传播种子。野果准备了美食，借助鸟类传播种子。
