1、这两件事情相互影响,相互茅盾、相互冲突、请问大家应该怎样才能做好这两件事情呢,而且又不会相互影响,相互冲突,如何使它们协调起来。解析:为了提高听课效率、迫使自己集中注意力听课,做课堂笔记是一种有效措施。
学会用符号做笔记 做笔记时,用一些自己习惯的符号在课本上做标记,比如三角或五角星表示着重、问号表示有疑问、箭头指向相关内容、双横线表示重点句等,这样就可以省去文字书写,再翻看的时候也比较清晰。
●上课、看书、听讲座的时候,只许用那块*的区域记笔记。不论家长时,只要遇到重点,就果断把它先记下来再说。③笔记一定要简洁+整洁 原则是:笔记可以直接拿来当作讲课大纲或者教案。
一些做笔记的小窍门:做笔记的重要性:能方便了解教授在讲座中强调的重要的阅读要点 收集教授在演讲中讲授的来源于教材以外的材料 讲座的内容你24小时后最少会忘掉一半,不过假如记了笔记,忘掉的部分就能够复习了。
使用方法:经常读书的人需要做读书笔记,把书中的重点进行摘录,将自己的感悟和思考记录下来。使用场合:读书笔记。 思维导图法 使用方法:中间写出一个关键词,以中心点为起点,画出二级分支、三级分支。
学霸记笔记的高效方法 如何做课堂笔记 使用框架三分法 面对一页空白的笔记本,首先用笔画出简单的“一横一竖”“左宽右窄”的框架将页面分成三个部分,最上面的地方留作标题,下面作为笔记的内容。
以某一个问题、概念或想法作为导图的起点,然后逐步将支撑观点补充完整。 每一个由原始问题、概念或想法发散出来的观点都可以作为下一个发散内容的起点。 *在课后做进一步的笔记整理。
1、使用框架三分法 面对一页空白的笔记本,首先用笔画出简单的“一横一竖”“左宽右窄”的框架将页面分成三个部分,最上面的地方留作标题,下面作为笔记的内容。这样,明确清晰,一目了然。
2、学会用符号做笔记 做笔记时,用一些自己习惯的符号在课本上做标记,比如三角或五角星表示着重、问号表示有疑问、箭头指向相关内容、双横线表示重点句等,这样就可以省去文字书写,再翻看的时候也比较清晰。
3、想写什么就写什么,只要 把老师讲的核心意思记住 就可以,可以使用框框跟箭头做辅助,甚至 可以在听的过程中加入自己想到的额外细节 。
4、学霸私藏的7种高效笔记法 康奈尔笔记法 又叫5R笔记法,是记学、思考运用*方法。
记疑点:对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下。记方法:勤记老师讲的解题技巧、思路及方法。
纸张的上半部分为两栏,左边是提示栏,右边是笔记栏,在这两栏下面再加一行作为总结栏。上课时 你用右边的笔记栏正常记笔记就可以,然而 接下来就是康奈尔法与其他笔记法的区别。
忆。“趁热打铁”,即课后抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性。”补。
做读书笔记一定要注意形式。要专门准备一个笔记本。这个本子不应该是普通的笔记本,而是一个格式上专门用做记读书笔记的本子。
记笔记之前要做好预习工作 课前预习对于做课堂笔记是非常重要的。因为仅仅通过课堂上的时间,让大家分清重点难点、知识网络和思想方法是不容易的,何况还要迅速地记下来。
读书做笔记是很有效的读书方法,常用的做笔记的方法有 摘录式。读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。
做课堂笔记的方法如下:先简略,后总结:课堂笔记是为了记下老师教的重点,如果你按照老师的话一个字一个字的去记录,就会耽误后面的时间。所以这个时候先简写,后面在重点记下。
记重点 对一个学生来说,怎样把握学习中的重点。的确是个比较困难的问题,要想记笔记时突出重点,需要有个积累 经验 和体验方法的过程。首先要关注开头和结尾。
记疑点:对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下。记方法:勤记老师讲的解题技巧、思路及方法。