通过观摩学习《于丹中小学人格教育与学习能力》,使我们深深地感受到了对孩子加强人格教育的重要性和迫切性。
1、如果放弃困难,放弃学习,久而久之,你可能放弃生命。这话说得很对,现在的电视、报纸上经常报道有一些中小学生为了一些鸡毛蒜皮的小事和家人、老师或同学闹别扭而自杀了。
2、这是我刚刚观看完《中小学生人格教育》的感触。这是于丹老师为我们的讲座,在这次的讲座中分成的四个主题分别是:父母应怎样认识孩子,如何拟定合理的人生目标。孩子不听话,爱发脾气,作为家长应如何正确引导教育。
3、今天,我观看了于丹老师讲的《中小学生人格教育》短片后,使我明白了许多道理,我们要懂得感恩,要有抵抗挫折的能力等。尤其是于丹老师讲的几个小故事,让我很受启发。
1、我观看了于丹教授的教育专题讲座《中小学生人格教育与学习能力》,感触颇深。
2、这是我刚刚观看完《中小学生人格教育》的感触。这是于丹老师为我们的讲座,在这次的讲座中分成的四个主题分别是:父母应怎样认识孩子,如何拟定合理的人生目标。孩子不听话,爱发脾气,作为家长应如何正确引导教育。
3、读《中小学生人格教育》有感 老师让我们在周日早上8:30收看于丹教授电视讲座,时间未到,我就怀着好奇心地打开了电视机。于丹老师首先讲了要有快乐的生命,快乐的学习。而不是为了父母和老师才学习的。
4、日早上,我们一家三口人一起观看于丹老师关于《中小学生人格教育》的讲座,引发了我对孩子在教育、人格、学习、健康成长问题的诸多思考和感触。