应用积件的思想。把为解决某问题而制作的动画、文本*、图片展示*等做成单独的swf文件作为积件;用Flash辅助软件,做动画、文本*和图片展示*,弥补Flash的不足,把制作者从繁重的*设计中解放出来。
我们先制作课件的第一页,选择文本工具,设置其属性,然后新建一个层,在第一帧的地方,在舞台上用文本工具拉一个框,写入自己想要的文字。然后用选择工具调整文字的位置。
,“进入”动画,把观众的视线聚焦到你的演示中来,精美和创意的片头能立即给观众带来震撼,让观众目不转睛。
(1)下载闪动的文字GOOD (2)进入Flash,按下[Editsymbols]按钮。(3)点取文字工具,在图中点击,出现输入文字提示符,可输入动画文字。(4)加入自己想要的设置并美化。(5)预览保存。酷不酷,一个复杂的动画制作好了。
应用积件的思想。把为解决某问题而制作的动画、文本*、图片展示*等做成单独的swf文件作为积件;用Flash辅助软件,做动画、文本*和图片展示*,弥补Flash的不足,把制作者从繁重的*设计中解放出来。
只能先学习Flash软件的使用了,然后根据自己的创意才能制作出Flash课件。根据脚本制作课件。
1、我们先制作课件的第一页,选择文本工具,设置其属性,然后新建一个层,在第一帧的地方,在舞台上用文本工具拉一个框,写入自己想要的文字。然后用选择工具调整文字的位置。
2、打开Flash,点击“文件”-“新建”,在弹出的窗口中选择“Flash幻灯片演示文档”,然后点击“确定”正式进入编辑界面。
3、应用积件的思想。把为解决某问题而制作的动画、文本*、图片展示*等做成单独的swf文件作为积件;用Flash辅助软件,做动画、文本*和图片展示*,弥补Flash的不足,把制作者从繁重的*设计中解放出来。
4、只能先学习Flash软件的使用了,然后根据自己的创意才能制作出Flash课件。根据脚本制作课件。
5、二,教学目标的确定及脚本的设计,也是比较重要的一个方面 flash课件制作类似于影视创作,我觉得需要事先确定其结构与布局,界面的表现形式,素材的先取等方面的内容。
6、动画课件不仅要制作动画,还要使用AS脚本开发交互功能,包括游戏或页面切换等。
1、通过flash制作小学动画课件。 flash软件制作小学数学课件: (一)选题;首先需要确定所选的课题是什么,以《圆柱的体积》一课为例。Flash动画课件内容的选取则要以教材为蓝本,以实现教学目标、完成教学任务为出发点。
2、选择的素材跟教学内容相关。现在网络资源很丰富,老师在制作课件时可以选择多样的素材。
3、首先,去官网下载,安装万彩动画大师就能直接使用,打开软件,登录账号,选择合适的模板进行套用;进入模板编辑界面,选择里面的元素进行修改编辑,你可以更新元素的外观和动画路径,还能添加字幕、音频,应该很方便。
软件选择:可选择PPT,可以满足一般的制作需要;如果是要有比较复杂的动画演示或者智能交互功能就选择FLASH,不过这个软件会比PPT难学。值得一提的是公开课课件课件和参赛课件很多人喜欢用FLASH制作,因为更具有档次。
应用积件的思想。把为解决某问题而制作的动画、文本*、图片展示*等做成单独的swf文件作为积件;用Flash辅助软件,做动画、文本*和图片展示*,弥补Flash的不足,把制作者从繁重的*设计中解放出来。
现在来练习制作一个简单的动画,并输出动画的效果。
同时结合实例,以模拟操作教你制作动画、加入声音和视频,完成Flash文档的发布等。
打开Flash,点击“文件”-“新建”,在弹出的窗口中选择“Flash幻灯片演示文档”,然后点击“确定”正式进入编辑界面。
先设计出一个漂亮的界面来 打开flash MX 2004,按Ctrl+F8新建一个影片剪辑,取名叫“窗口”。然后在主舞台中画一个窗口界面。