安徽奔跑吧少年足球赛程〖奔跑吧少年六年级作文〗

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1、坚持，我收获的不是最美的结果，而是最美的过程。在这个过程中，我学会了合作、努力、勇敢、坚毅，学会了勇敢面对困难和失败。我会骄傲的告诉别人，我曾经站在赛道上为我和我们的团队努力拼搏过。

2、今天上午，老师安排我们看了一个电影——《奔跑吧，少年》。这部电影主要讲述了吴啊峰、何俊杰两个不同成长环境下，经历完全不同的两个少年，为了家庭和梦想，他们在市教委组织的比赛中，由相识到误会再到怀疑，最终成为好朋友。并一起帮助一个叫孔苗苗的女孩实现了上学的梦想。

3、老师看了看举手的人说：“这次接力赛我们要选班级里精英中的精英，力争赢得冠军。”听了这番话，同学们为了班级的荣誉都迟迟不敢举手，我和小董望望周围的同学，鼓起勇气举起了右手。我和小董的两只手，如同两根顶梁柱，支撑起了同学们的信心，他们也纷纷把手举得高高的。

4、和跑步的邂逅是源自小学的运动会，当时，因为班上跑步的人才可说是少之又少，体育老师独排众议选择我当200公尺的代表，这下我可慌了，读书还算可以，体能可就差的远，不但手脚不协调，速度也还挺慢的。不过既然选上了，我就抱着死马当活马医的心情来练习。

团队游戏撕名牌的活动方案

〖壹〗、撕得过就撕，撕不过就躺参考Angelababy几次经典的靠墙、躺地，虽然产生不了威胁力，但是时间能拖就拖，说不定就会迎来转机呢？不过这招有耍赖嫌疑，萌妹子用还挺可爱，汉子们可要谨慎使用。团队游戏撕名牌的活动方案2活动名称：撕大赛活动目的增强学生的团结意识、培养学生的集体荣誉感。

〖贰〗、方案一：12人分成4组，背上有颜色标志，寻找队友并撕掉非队友。若撕错队友，两人同时出局。若被敌人撕掉，队友先出局。40分钟内，撕掉敌方得1分，保护自己得1分，撕到红色名字得2分。方案二：8人分成不同身份，主公、忠臣、反贼等。主公和忠臣的任务是撕掉反贼，反贼的任务是撕掉主公。

〖叁〗、方案一：未知队友12人分组，每组3人，游戏开始前贴名牌，颜色代表队友。参赛者蒙眼找队友和对手，错误撕队友名牌将导致双OUT。红色名字的名牌撕下，队伍淘汰。40分钟内，撕敌方名牌得分，最终得分高者获胜。方案二：角色扮演8人游戏，身份分别为主公、忠臣、反贼和内奸。

〖肆〗、然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。具体活动流程及同学安排：5月份进行活动宣传。（朱XX负责）。

〖伍〗、考虑到撕名牌游戏可能带来的衣物损坏问题，建议大家采用更温和的玩法。如果班级活动确实需要引入撕名牌元素，不妨尝试一些新奇的规则，比如将名牌贴在前胸，这样在撕名牌的过程中，玩家会遇到各种不同的情境和挑战，增加游戏的趣味性。

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