精彩的辩论赛中国当今辩论界有哪些*辩手,又有哪些经典的辩论赛
精彩的辩论赛中国当今辩论界有哪些*辩手,又有哪些经典的辩论赛
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1、S级辩手有林正疆、马薇薇、黄执中、路一鸣、胡渐彪等人。经典辩论赛：狮城舌战1993年首届国际大专辩论赛，可以视为中国大陆华语辩论蓬勃发展的真正开端。复旦大学辩论队受国家指派参赛，与台湾大学在大决赛相遇。
2、罗淼是一位*的辩手，他在国际辩论界有着很高的声誉和影响力。他曾经代表中国参加过国际辩论赛，并获得了优异成绩。作为一位辩手，罗淼具备出色的演讲技巧和逻辑思维能力。
3、年的初露锋芒让杨子江爱上了辩论，真正投入到使他成为传奇的辩论界。07年，杨子江参加***“国际名辩盟”的辩论邀请赛后，赴香港城市大学交换学习半年。
4、再比如90年代的代表国家，在狮城参加辩论赛最终夺冠的复旦四大辩手，用古代眼光看来他们就是*辩手。
5、1999年国际大专辩论赛决赛)如果有那么一支队伍能排进华语辩论史所有队伍的TOP10，不TOP5，那99年国辩的西安交大一定榜上有名。从98的蓝带杯开始(虽然当时不全是99的阵容)，到99年国辩决赛。
1、辩论赛的作文篇1伴随着上课的铃声，我们班的辩论赛就要开始了。这次的主题是开卷是否有益。现在台下很安静，有的同学在讨论；有的同学拿着稿子反反复复的读；还有的同学在准备上台辩论。
2、辩论赛的作文篇1今天下午，五(2)班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。之间讲台前面摆着一行桌子，班主任陈老师和几个班长前排就坐，台下的同学分成南北两列相对峙，同学们的表情郑重，似乎要进行一场对抗赛。
3、辩论赛作文篇1上个星期，我们班举行了一场别开生面的辩论赛，辩论的主题是：开卷是否有益？老师一说出这个题目，教室里立刻炸开了锅，有的同学说：“开卷有益。”有的同学说：“开卷未必有益，看了不好的书反而有害。
4、辩论赛作文300字篇1第五节课下课铃声一响，我们便在班里举行了*的辩论赛，我们最热烈的讨论的话题是：看闲书好不好。我们分为正方和反方，主持人有朱海若和肖巢扮演。
5、辩论赛作文篇1“辩论赛”以前我只有在电视上看到过，而今天，我们母子俩在家却举行了一场别开生面的辩论赛。这次辩论赛的主题：正方“丑小鸭应该走”，反方“丑小鸭应该留”。我赞同正方，妈妈赞同反方。
6、辩论赛的作文篇1星期五，我们班围绕着“开卷是否有益”展开了一场辩论赛。认为“开卷有益”的是正方，正方阵营有我和李培铭等8个人，而反方阵营却有40人。辩论赛开始了。
一次辩论赛作文篇1在上课时，我们开展了一次辩论赛，正方是认为开卷有益的一方，然而反方呢？则是认为开卷未必有益。
记一次辩论赛作文篇1人们从小就开始辩论，不论是心理上的辩论，还是口头上的辩论，都是一场激烈的辩论赛。而辩论一般分为正方和反方，四个正方，四个反方，和一个主持人，我们全班不受人员限制，全体参与了辩论赛。
一次辩论赛作文篇1开学第四周，我们五年级组全体师生在多工能厅开展了一次别开生面的辩论会，辩题是“开卷是否有益。
记一次辩论赛作文篇1让我期待已久的辩论赛终于要开始了。这次辩论赛的主题是——开卷有益及开卷未必有益。正反双方各选出四位代表，正方代表是张伍昊泽、郭梦雨等四人；反方代表是我、谢天艺等四人；以及诸多大众辩友——全班同学。
辩论赛作文篇1上个星期，我们班举行了一场别开生面的辩论赛，辩论的主题是：开卷是否有益？老师一说出这个题目，教室里立刻炸开了锅，有的同学说：“开卷有益。”有的同学说：“开卷未必有益，看了不好的书反而有害。
辩论赛的作文篇1今天上午，我们班举行了一次精彩有趣的辩论赛。主题是：开卷是不是一定有益。由我们的班主任潘老师做裁判。与其它辩论赛不同的是我们这次辩论赛不分甲乙队，每个同学自由发言，表达自己的观点。我的观点是开卷未必有益。
辩论赛作文篇1周三任老师给我们留了一个作业，说：“这周五的班队会主题是《开卷有益还是开卷未必有益》，让我们自己选择正反方，开个辩论的班队会。
1、辩论赛接近了尾声，“裁判”一敲木锤——辩论赛结束了，紧接着，反方的欢呼声也响彻天空——反方胜了。激烈的辩论赛作文2在星期四的下午，我们班开了一次别开生面的辩论赛。“叮铃铃”上课了，老师说：“辩论赛现在开始。
2、。精彩辩论会场面热烈，耐人寻味。7。激烈程度历史重演，擦枪走火的场面让人目瞪目呆。8。各队狭路相逢，出现在了戏剧效果。9。辩论状态*，辩论场许多“铁齿铜牙”现身。10。
3、会场上，一方咄咄逼人，一方泰然自诺，舌枪唇剑，好不精彩！你有哲理盾，我有事实矛，谁也不甘下风！正所谓日月双泉明白水，女子单艳好丰色！一方从容自若，口若悬河，另一方却也气定神闲，滔滔不绝。
4、原来，我们班正在开展一次别开生面的辩论赛。主题是“开卷是否有益？”和“看漫画是否有益？”这两场中，我认为第一场最为精彩了。我是正方，观点是“开卷有益”。
5、记一次精彩的辩论会作文1这节课，我们要举行一次辩论会。上课前，大家都七嘴八舌地议论着看谁输谁赢。一阵清脆的铃声响过后，气氛变得凝重起来。我的心里就像有只“跳跳鼠”一样，怦怦直跳。
6、自由辩论阶段，正、反双方唇枪舌剑，互不相让，精彩的辩论和热烈的掌声此起彼伏充满整个辩论会场。时间过得飞快，一会儿，就到了总结陈词阶段，正、反双方都各自总结了本方的观点后，精彩而激烈、难忘而熟悉的辩论会结束了。
1、记一次辩论赛作文篇1在一个风和日丽，流金砾石的下午。平时安静的五年级六班爆发了一场以唇为枪，以舌为剑的战争。
2、记一次辩论赛作文篇1人们从小就开始辩论，不论是心理上的辩论，还是口头上的辩论，都是一场激烈的辩论赛。而辩论一般分为正方和反方，四个正方，四个反方，和一个主持人，我们全班不受人员限制，全体参与了辩论赛。
3、记一次辩论赛作文篇1早上，我们围绕开卷有益，还是开卷未必有益，这个主题展开了一次辩论会，我的观点是开卷有益。辩论会正式开始了，主持人的观点是：开卷未必有益。同学们情不自禁地争着站了起来反驳了主持人的话。
4、记一次辩论赛作文篇1让我期待已久的辩论赛终于要开始了。这次辩论赛的主题是——开卷有益及开卷未必有益。正反双方各选出四位代表，正方代表是张伍昊泽、郭梦雨等四人；反方代表是我、谢天艺等四人；以及诸多大众辩友——全班同学。
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