羽毛球比赛的正确发球 *** 教学/羽毛球防守姿势教学教案
羽毛球比赛的正确发球 *** 教学/羽毛球防守姿势教学教案
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站位：靠近前发球线，双脚平行或稍前后站立，重心在前脚掌。握拍：反手握拍（拇指顶住拍柄宽面），持球手轻捏羽毛部分。击球：不抛球，直接用拍面轻推球托，使球贴网而过，落点靠近对方前发球线。要点：发力短促，避免过高或出界。 正手发平高球特点：球速较快，飞行弧度低于高远球但高于平射球，用于打乱对方节奏。
〖壹〗、高中体育课教案范文：范文一：高中体育课教案 教材内容：介绍足球运动的发展概况及锻炼价值；学习脚内侧踢、停球技术；进行教学比赛。教材分析：强调足球的集体性、竞争性和趣味性，以及对学生身体素质和思想品质的教育意义。
〖贰〗、三步上篮教案（1）指导思想 本课以“健康之一”为指导思想，以学生为主体，强调全面发展。教学过程中，通过篮球基础配合和合作学习，提升学生问题解决能力和技战术教学效果，同时增强学生自信心，激发体育热情。
〖叁〗、高中优秀教案体育课详案（一） 教学目标 知识与技能：能说出背越式跳高的技术要领和安全练习的 *** ，能正确做出背越式跳高动作。 过程与 *** ：通过教师的示范讲解和学生自主体验以及对同伴练习的观察与讨论，能进一步掌握背越式跳高的动作要领。
〖肆〗、短跑教案如下：教案一： 指导思想：强调体育教学的创新性，关注学生发展，增强运动体验，培养自主、合作和探究学习能力，促进学生身心健康和社会适应能力，增强社会责任感。 设计思路：采用情景教学，以“消防员”角色为线索，模拟训练和救火过程，激发学生兴趣，提高参与度。
〖伍〗、高中体育健康课教案篇1 课的内容：（室内引导课） 明确本学期体育课的教学安排。 明确体育课的常规要求及注意事项。 上好初中体育与健康课的意义和要求。 课的目的： 了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。
〖陆〗、篇一：高中体育教案模板范文合集 授课日期： 20xx年x月x日 授课时数： 第1课时 教学目标： 让学生懂得教师提出的上课要求，从而更加自觉地和教师紧密配合， 整队 ： 学生提前到上课场地 ， 做好上课准备。 上课铃响后 ， 体育委员要迅速 *** 整队 ， 要求做到快、静、齐。
〖壹〗、准备姿势：正确的准备姿势是成功扣球的基础。运动员应该站在球场中央，双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，以便迅速移动。持拍手离击球点约30cm处，拍面微向上，等待球来。注意保持身体平衡。 击球点：羽毛球正手扣球的击球点是球的正上方，在球网正下方约20cm处。击球时要保持头部和身体垂直，以便准确打出球。
〖贰〗、发力顺序组织教法目的任务熟练并掌握正手击高远球的技术动作了解扣杀球技术在比赛中的作用掌握羽毛球正手扣杀球技术动作师生双主活动全体在体育委员的指挥下 *** 、向老师报告要求：快、静、齐老师向学生宣布本次课的内容、任务、及练习要求。
〖叁〗、羽毛球扣球（杀球）要使球具有威胁性，可以采取以下 *** ：正确的准备姿势：侧身站位，左脚在前，脚尖着地，快速后退步伐到位，确保击球点在右肩前上方。身体后仰成弓形：杀球前身体后仰，形成弓型，以便用上全身的力量进行杀球。
〖肆〗、在回位过程中将球拍回收至胸前。正手杀对角线球（侧身起跳）：准备姿势和动作要领与正手杀直线球相同。不同点是起跳后身体向左前方转动用力，协助手臂向对角方向击球。头顶杀直线和对角线球：动作要领和准备姿势与头顶击高球相同。
〖壹〗、一） 正手握拍 正确的握拍 *** 是先用左手拿住球拍杆，使拍面与地面垂直，然后张开右手，使手掌下部（小鱼际）靠在球拍打握柄底托，虎口对着球拍柄窄的一面，小指、无名指、中指自然地并拢，食指与中指稍稍分开，自然地弯曲并贴在球拍柄上。 在击球之前，握拍一定要放松、自然，在击球的一刹那才紧握球拍。
〖贰〗、羽毛球教案 篇1 课题： 羽毛球技术技能课 课时： 1学时 教学目的： 培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球锻炼的技能与 *** 。 教学重点： 羽毛球挥拍与击球落点。 教学难点： 挥拍与击球。 课的主要任务： 熟练羽毛球各种技术运用组合； 提高羽毛球比赛意识。
〖叁〗、高中体育教案模板范文羽毛球（一） 教学内容： 羽毛球竞赛规则简介。 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
〖肆〗、身体左肩膀面对球网，发正手球时要求站丁字步，左脚在前，右脚在后，重心在右脚上。右手持拍向右后侧举起，肘部放松微屈，左手拇指、食指和中指夹住球，举在胸腹间。发球时，身体重心由右脚移至左脚（如果是习惯用左手打球的人，准备姿势全都相反即可）。
〖伍〗、学习握拍法 学习正手发高远球 学习正手击打高远球（徒手架拍技术）跳绳。心肺功能锻炼 第二周.复习正手发高远球 复习正手高远球（徒手架拍结合击打固定球）折返跑（游戏）第三周.复习正手发高远球、正手高球；学习正手网前挑球、勾球技术 羽毛球综合步法。
分段训练法：将高远球分为三个段落练习，分别是高、远和齐，先练习将球打得高，再练习将球打得远，最后练习将球打得齐。这种 *** 可以逐步增强力量和控制，让练习更有针对性和科学性。
耐久跑的 *** 羽毛球接发球技术场地器材羽毛球场羽毛球教学过程课堂常规 准备运动 耐久跑（越野环校跑）复习发球（高远球）技术 学习羽毛球接发球技术 放松小结序号时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式一8集结迅速，精神饱满。
正手击高远球：击球前的准备动作要领，首先判断来球的方向和落点，侧身后退使球在自己右肩稍前上方的位置，左肩对网，左脚在前，右脚在后，重心在右脚上左臂屈肘，左手自然高举，右手持拍，大小臂自然弯曲，将球拍举在右肩上方，两眼注视来球。
正手高远球： 准备姿势：双手直立，球拍保持稳定，手腕内收对准来球方向。 转身与抬肘：转身面向来球，肘关节抬起，手高于头，肘高于眼，手臂向上。 挥拍击球：挥拍时，小臂手腕外旋，击球后球拍自然回落腰部。 脚步与发力：左膝内扣，脚跟抬起，保持肩部和肘部放松，以腰部转动带动挥拍。
羽毛球正手发后场高远球的动作要领如下：基本要领 站在场地中点位置，双脚自然分开，左脚在前，右脚在后。 双手持拍，手臂自然下垂，球拍置于身体前方。 发球时，身体重心转移到后脚，同时手臂向后上方抬起。 利用腰部和手臂力量，将球发出，使其弧线高远，落点在对方场地底线附近。
练习羽毛球的高远球需要系统性地掌握技术要领，并通过反复训练巩固动作。以下是具体步骤和要点：基础动作分解握拍姿势 采用正手握拍（基础握法），拇指和食指形成“V”字抵住拍柄宽面，其余三指放松握紧。确保手腕灵活，避免过紧影响发力。
〖壹〗、基础动作练习法：首先，需要掌握正手击球的基础动作，做到身体协调、球拍操作灵活、力量适中。完成基础训练之后，可以跟随教练或教材指导，使用正手进行高远球的练习。
〖贰〗、耐久跑的 *** 羽毛球接发球技术场地器材羽毛球场羽毛球教学过程课堂常规 准备运动 耐久跑（越野环校跑）复习发球（高远球）技术 学习羽毛球接发球技术 放松小结序号时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式一8集结迅速，精神饱满。
〖叁〗、正手发高远球的重难点主要有以下几点： 击球点位置 击球点要在身体右前上方（右手持拍），这个位置最容易发力。很多人发球时击球点太低，导致球飞不高也飞不远。更佳击球点大概在持拍手伸直后，拍面能够自然接触到球的位置。 发力顺序 正确的发力顺序是：蹬地转体-带动手臂-最后手腕发力。
〖肆〗、羽毛球正手发后场高远球的动作要领如下：基本要领 站在场地中点位置，双脚自然分开，左脚在前，右脚在后。 双手持拍，手臂自然下垂，球拍置于身体前方。 发球时，身体重心转移到后脚，同时手臂向后上方抬起。 利用腰部和手臂力量，将球发出，使其弧线高远，落点在对方场地底线附近。
〖伍〗、羽毛球正手后场高远球训练 *** 主要包括以下几个步骤：准备姿势：站位：选择场地中场附近，根据个人习惯调整。脚位：两脚自然分开，左脚在前，脚尖对网；右脚在后，脚尖稍向右侧，重心放在右脚。持球：左手拇指、食指和中指夹持羽毛球中部，自然抬举于胸前。持拍：右手正手握拍，自然屈肘举至身体右后侧。
