手指游戏目标小班手指游戏教案
手指游戏目标小班手指游戏教案
今天阿莫来给大家分享一些关于手指游戏目标小班手指游戏教案方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、篇一】小班亲子手指游戏教案活动目标：通过游戏，感受亲情教育。初步训练手指的灵活度。通过游戏，感受手指睡觉的乐趣。重难点分析：重点：说到哪句话出哪个手指。难点：伸出无名指。活动过程：导入：认识手指。
2、手指操》小班教案1设计意图：幼儿午睡醒来，帮助幼儿活动手指，锻炼幼儿小肌肉；并为午点准备安静活动。活动目标：认识手指，喜欢有一双能干的手。促进小肌肉的发展说儿歌配动作，使手口协调。
3、个手指头呀，变变变，变成一把小菜刀。5个手指头呀，变变变，变成一把小铁锹。手指变变变--(小班语言教案)目标：喜欢参与游戏，体验小手变变变的快乐尝试让幼儿学说短句：我的小手变变变，变只***。
幼儿小班手指游戏教案篇一手指转转转【活动目标】能够知道手指可以变化出许多东西，并能从中感受到变化的快乐。通过亲子游戏，培养幼儿与家长的感情。
【篇一】小班亲子手指游戏教案活动目标：通过游戏，感受亲情教育。初步训练手指的灵活度。通过游戏，感受手指睡觉的乐趣。重难点分析：重点：说到哪句话出哪个手指。难点：伸出无名指。活动过程：导入：认识手指。
小班手指游戏教案1活动目标：通过游戏，感受亲情教育。初步训练手指的灵活度。通过游戏，感受手指睡觉的乐趣。重难点分析：重点：说到哪句话出哪个手指。难点：伸出无名指。
幼儿园小班手指律动教案范文一《手指歌》【教材分析】手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性，从而开发了孩子的智慧。
先用手指点动三下表演，表示打招呼，互相交流感情。在较协调地伸出手指活动的基础上，鼓励幼儿做开汽车、洗衣服等模仿动作，边唱边表演。
幼儿园教案手指游戏怎么玩，大家来看看吧，希望对大家有帮助！《两个好朋友》两个好朋友，(双手握拳，伸出食指)出来走一走，(一个食指在另一个食指上，交替进行)见面点点头，(两个食指相对弯一弯)再来握握手。
集中幼儿注意力，锻炼幼儿手指的灵活性。让幼儿体验手指活动的乐趣。重点与难点：让幼儿跟随老师一起做手指游戏，记住每个手指头的名称，记住一根手指、两根手指……分别变成了什么物体，了解怎么自我介绍。
通过手指游戏，创造出各种形象.并能用完整的语言流利、完整的表达。幼儿愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。培养小组合作意识，并学会安静倾听故事。培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
在玩手指的游戏中初步学会念《手指谣》，学习与动作相符的词语：碰、并拢、嚓、捏紧、翘翘。根据歌谣变换手指的动作，学习仿编儿歌。活动准备：认识手，能说出拇指、食指、中指、无名指、小指的名称。
【活动目标】知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性。变换手的各种动作，感受双手的作用，对自己的手感兴趣。【活动过程】教师边念《手指五兄弟》(儿歌)边做动作，引导孩子们便唱边做动作。
手指教案篇2活动目标：能够知道手指可以变化出许多东西，并能从中感受到变化的快乐。通过亲子游戏，培养幼儿与家长的感情。
幼儿园手指游戏教案范文一手指五兄弟【活动目标】知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性。变换手的各种动作，感受双手的作用，对自己的手感兴趣。
幼儿园中班手指游戏教案篇1游戏名称：鸭子目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。玩法：鸭子、鸭子真可爱(双脚脚跟相对，学鸭子走路)走起路来摇又摆，(将手臂和胳膊肘抬高，左右摇晃身体或蹲下，一边走一边叫，(手心贴手心，一开一合。
手指游戏大班教案1活动目标：引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲舒缓的特点。在认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。活动准备：歌曲的配套自制可活动图谱，歌曲录音带等。
体育游戏：运瓜见领域活动指导P28。分组活动：(见周计划表)手指变变变教案3活动目标：引导幼儿猜猜讲讲变化的手指造型，喜欢玩手指游戏，并能完整的说出其含义，感受手指游戏带来的乐趣。
复习歌曲《我爱我的幼儿园》学习新歌手指游戏根据教师的提示，伸出相应的手指教师边说边观察幼儿的手指是否正确伸出。
幼儿园小班手指律动教案范文一《手指歌》【教材分析】手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性，从而开发了孩子的智慧。
【篇一】小班亲子手指游戏教案活动目标：通过游戏，感受亲情教育。初步训练手指的灵活度。通过游戏，感受手指睡觉的乐趣。重难点分析：重点：说到哪句话出哪个手指。难点：伸出无名指。活动过程：导入：认识手指。
幼儿小班手指游戏教案篇一手指转转转【活动目标】能够知道手指可以变化出许多东西，并能从中感受到变化的快乐。通过亲子游戏，培养幼儿与家长的感情。
手指游戏小班游戏教案篇1活动目标：认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。发展幼儿的动手能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
1、手指教案篇1活动目标：引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲舒缓的特点。在认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。活动准备：歌曲的配套自制可活动图谱，歌曲录音带等。
2、手指教案篇1目标：认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。
3、手指教案篇1活动准备：彩色颜料几样、彩笔人手一支、白纸每人一张活动目标：让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。能大胆地作画，培养小朋友对手指点画的兴趣。
4、手指教案篇1活动目标：在理解诗歌的基础上，感受诗歌的画面美和语言美。借助指偶，尝试用“xx是xx的家”的句式仿编诗歌。积极参与仿编活动，体验仿编后的成功感。
5、手指教案篇1活动目标：通过对师幼点花的对比观察，引导幼儿发现手指要先蘸颜料才能点出花。尝试手指蘸颜料点花，体验手指点画的乐趣。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助
