幼儿园体育游戏活动教案(赶小猪游戏教案)

幼儿园体育游戏活动教案

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 小刺猬摘果子 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动，在活动中感受快乐。

小班体育游戏赶小猪教案怎么写

1、幼儿园小班体育教案《赶小猪》 篇1 活动目标：练习持物控球跑，提高控制能力。发展动作的.协调性。活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。活动过程：教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。

2、（1）用辅助材料赶小猪。（2）不能用小手碰球。（3）谁先把小猪赶进家门的谁赢。5．分组进行《赶小猪》比赛。6．全体幼儿进行《赶小猪》比赛。游戏结束，放松运动，整理场地。

3、练习持物控球跑，提高控制能力。 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。 能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。

4、幼儿园教案：赶小猪4 活动目标 使幼儿了解《赶小猪》这一民间体育游戏活动。 让幼儿练习持棍推瓶自然地往前走，发展幼儿的平衡协调能力。 通过活动，使幼儿感受集体活动的快乐。 培养幼儿与同伴之间的相互配合。

幼儿园小班教案《赶小猪》

1、幼儿园小班体育教案《赶小猪》 篇1 活动目标：练习持物控球跑，提高控制能力。发展动作的.协调性。活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。活动过程：教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。

2、幼儿人手一根棍子和一只小猪，分散练习和探索赶小猪的 *** ，老师巡回指导和观察。 老师让幼儿说说我是怎么赶的，请个别幼儿示范。 幼儿六路纵队站好，只有之一排幼儿拿球和棍。

3、幼儿园小班教案《赶小猪》1 活动目标：会拖拉玩具走，能在侧走、倒走中保持身体平衡。练习提高空间方位直觉的准确性，发展身体动作的协调性。培养耐心，细心等良好的个性品质。

4、《赶小猪》小班游戏教案 篇1 活动目标 1．探索球的多种玩法。2．培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。3．发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

幼儿园小班体育教案:《赶小猪》

1、幼儿小班体育游戏教案《赶小猪》 篇1 活动内容： 赶小猪 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。

2、幼儿园小班体育教案《赶小猪》 篇1 活动目标：练习持物控球跑，提高控制能力。发展动作的.协调性。活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。活动过程：教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。

3、幼儿园小班教案《赶小猪》1 活动目标：会拖拉玩具走，能在侧走、倒走中保持身体平衡。练习提高空间方位直觉的准确性，发展身体动作的协调性。培养耐心，细心等良好的个性品质。

4、教师发给每位幼儿一个系有长绳的竹圈，幼儿用竹圈套住皮球后拉绳向前走，注意拖圈时不要让小猪跑出圈外，如果皮球跑出圈外，需重新放进圈里，然后继续玩。

5、教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。送小猪回家。游戏活动--赶小猪。老师交代游戏名称和玩法。教师示范赶小猪的动作。

6、幼儿园教案：赶小猪1 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。

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