孩子我为什么打你,《孩子,我为什么打你》的阅读理解答案
孩子我为什么打你,《孩子,我为什么打你》的阅读理解答案
A、打孩子是为了让孩子更听母亲的话，不淘气。B、打孩子是为了帮助孩子快快长大。C、打孩子是为了让孩子与虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质永远隔绝。D、打孩子是为了孩子更坚强，日后能经受住生活的考验。
因为“我”都爱着孩子，打与不打都是爱。孩子不懂事之前，对于说教不管用的孩子来说，只能用打来驱使孩子听话，一般懂事后，就多用说教了，再打孩子可能也不会听话，这两种教育 *** 都是爱孩子的体现。
参考答案：孩子的话，让“我”思绪万千、百感交集。我想这对于一个正常而活泼的儿童，就像走路会跌跤一样的应该原谅。痛苦总是让人不堪回首，人们宁愿选择忘记，以迎来快乐。
你对于父母责打孩子是怎样看的？谈谈你的理解。（2分）答案：牢记在心，永远不忘。运用了比喻的修辞 *** 。（1分）生动形象地写出了孩子被父母保护的样子，体现了父母对孩子疼爱和怕孩子受到伤害的心情。
_[答案]说明孩子纯洁，表现母亲自责的心理。
E.作者认为，虽然打孩子让孩子疼痛，让自己不仅“身累”，而且“心累”，感到比孩子更为久远悠长的痛楚，但该打的时候必须打。
1、篇一：孩子我为什么打你读后感 读完毕淑敏的《孩子，我为什么打你》这篇饱蘸着母爱深情的文章，我的心灵被深深的震撼了。
2、读完这本书我感悟到：爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受，爱就在我们身边。作为一名教师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。
3、读《孩子我为什么打你》有感 篇1 记得在今年暑假的一天，我为了上网，而妈妈却不允许，于是我就生气了，说着说着，和妈妈吵了起来，把妈妈惹急了，她就动手打我。
1、“我行我素”指的是我行我素是指我不听妈妈的话。不接受社会公认的法则，而去做自己喜欢的事。“臂系千钧”指的是臂系千钧是指打就是爱。而我又不忍心打你，每打你一次我感到痛楚都要比你更久远。
2、这样我才可以精确地掌握数量，不至于失手将你打得太重。 我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累…… 孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。
3、自因为“我”为了让孩子接受人类社会公认的法则，并终生记住、遵守它们。也让孩子汲取教训，让“打”成为生命体验中的一部分。
4、你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。
5、残忍、狡诈等最肮脏的品质永远隔离。(2分)(第15自然段中)毫不懂道理的婴儿和已经很懂道理的成年人，我以为都不必打，因为打是没有用的。
1、我个人认为她的打，实则也是保护孩子的表现。她希望自己的孩子拥有良好的品质，分清是非黑白，这样，才可以让她的孩子更好的成长啊。
2、孩子，只要是为了你妈妈受到再大的委屈都不怕，妈妈知道你已经明白是非，你也一定会理解爸爸妈妈表达的爱。这几天，我看着你的淤青，疼在你身上，痛在妈心里。
3、父母对孩子“打与不打都是爱”。父母深爱自己的孩子，并不想打孩子，希望孩子能够健康的成长，有时又不得不采用这种方式。 读了毕淑敏的《孩子，我为什么打你》这篇文章，我理解了小时候父母对我的责罚或者是痛打，其实，打也是爱啊。
4、其中毕淑敏的《学会看病》，从全新的角度诠释了爱的内涵——爱就是要对孩子的未来负责，从小培养孩子的自立能力。然而，吸引我的并不是她的这篇文章，而是练习册中选编的课外阅读《孩子，我为什么打你》。
5、（2）：孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与他们永远隔绝。
6、我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒抱在荚中的青豌豆。我生怕任何一点轻℡☎联系：的碰撞，将你稚脆的生命擦伤。我的心都在轻轻颤抖。孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈10倍。
1、（2分）（第15自然段中）毫不懂道理的婴儿和已经很懂道理的成年人，我以为都不必打，因为打是没有用的。
2、我从不用工具打是因为：可以精确地掌握力量，不至于失手将你打得太重 ”。请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受：每当打你时我的心都在颤抖。每次打你后我都很自责。只有在所有努力都失败后。
3、_[答案]说明孩子纯洁，表现母亲自责的心理。
