1、为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。
年6月1日,青少年校园足球竞赛活动启动仪式在北京市八一学校举行。
年山东省谁是球王青少年校园足球竞赛山东省选拔赛开始报名,小学、初中、高中、高校可分别组队参赛,比赛定于青岛举行。比赛将在2015年7月2日至7月9日进行,选手通过选出各组别*,参加分区赛。比赛中,小学组使用3号五人制专用球,初中组、高中组和高校组使用4号五人制专用球。
本季的“谁是球王”青少年校园足球争霸赛,将分别针对小学、初中、高中和大学四个年龄段进行选拔。
谁是球王青少年校园足球竞赛活动在北京市八一学校拉开帷幕,为全国青少年送上一份饱含运动激情的儿童节大礼。本季谁是球王将主题瞄准校园足球,以小学、初中、高中、大学四大组别分别进行选拔。
1、大学活动策划 篇1 活动性质 本学期第一次班集体大型娱乐活动。 活动目的 希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。
2、大学活动策划 篇1 活动主题 尊重关爱教师,弘扬崇高师德。 活动小组机构组成及职责: 组长:张星月 小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心 职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
3、大学活动策划 篇1 为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。
4、大学活动策划 篇1 活动背景: 在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。
5、大学活动策划 篇1 活动名称: “倡导独立自主理念”创意小市场活动 活动背景: 二十一世纪是市场竞争的时代,是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。
1、一)足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况。(二)足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。方案5:活动背景 随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。
2、决出四名和冠亚军。每场比赛25分钟,分上下半场各10分钟,中场休息5分钟。参赛队基本采用一班一队制。参赛者需身体健康,男女不限,各班至少报名8人,领队由班主任担任,教练可由爱好足球的家长担任。比赛前进行充分准备活动。
3、通过活动的开展我们得到了一些收获,也发现了存在的问题和不足,下面我从足球协会近两年取得的成绩、存在的问题、20xx年活动打算及几点建议四个方面向各位领导做简要汇报,敬请批评指正。 取得的收获。一是通过系列比赛活动圆了广大足球爱好者的愿望。
4、话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识。5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛(每班1人)。
5、足球社团活动方案1 活动主题:挥洒阳光,激情足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
依据全国及铜仁市青少年校园足球活动实施方案要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,建立校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展。
实施方案的目的是为了让更多的学生参与足球运动,体验足球的乐趣,同时也为足球运动员提供一个展示才华的平台。比赛将分为多个阶段进行,最终决出冠亚季军。比赛规模预计为20支队伍,每支队伍由11名球员组成。比赛地点定在市体育馆,时间为本学年的第四季度,具体日期为10月15日至10月25日。
为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。